他接着说：“是因为我学习不好？怕什么？我又不想考大学！”
他见我一直不言语，便把宝剑伸给我，说：“既然不行了，你把剑从剑鞘里抽出来，把它们分开！”
我不抽：“当初我们也没有合在一起，现在也谈不上分开！”
他见我不抽，“咣当”一声，自己把剑抽了出来，吓得我转头就跑。他却哈哈大笑：“怕什么？我又不杀你！买卖不成仁义还在呢！不成就不成呗，你跑哪家子呀？”
我还是跑掉了。我真没想到常鸣会变成这样一个人。初中时老实而可爱的常鸣哪儿去了呢？
以后，也许，他会很有钱。我并不讨厌钱。没有钱什么东西也买不了。但我觉得一个中学生实在没有必要落进钱眼里出不来。我看不起报纸上有的宣传，一会儿把钱骂得狗血淋头，一会儿又把钱说成万物之主。世界上，只有钱是最不值钱的东西。一个中学生，应该有更高的追求。虽然，我只能怨自己幼稚可笑。但我并不后悔。
这不能算是我的初恋。初恋怎么会是这样的？这只能算是我尝了一个苦果，会使我变得聪明起来。
我现在多么需要一位知心的朋友呵！我可以向他倾诉我心中的一切！现在，我才明白“千古难得一知音”！我找不到一个知心的朋友，我只有记日记，向我的忠诚的日记倾诉衷肠！
第二章
12月25日
元旦前夕，学校组织迎新年象征性长跑比赛。男子8000米，女子4500米。学校的领导脑瓜一热，想起一出就是一出。元旦过后不久，就要期末考试了，时间这么紧，还组织长跑比赛。全班同学没有一个人报名。连体育委员郭辉都不报名。
当然，如果郭辉报名，我就不会晾他的台，不管怎么说，也会报个名跑跑的。虽然我跑800米还累得连喘带呼哧的，而且速度慢得很，才3分41秒。够苯的！
没人报。我看郭辉的脸上一点儿责情也没有。
不知怎么搞的，我特别高兴。学校总把我们学生当成发面团，想怎么捏咕就怎么捏咕，想捏戍什么样就捏成什么样。这回，让他们看看吧！八十年代的中学生不是那么好摆布的。
回家时，我特别想和郭辉一起走。可是，他让班主任黄老师给叫到办公室去了。还用说，一定是为了长跑的事。
我特别想骑自行车。因为每天郭辉骑车上学来放学去。可是，爸爸、妈妈一直不愿给我买车，不是舍不得花钱，而是怕我骑车出事。哥哥比我只大一岁，他就成大人了？他骑车就不怕出事？我都十七了！十几才算长大成人呢？在家长的眼里，你长多大也是孩子。尤其是女孩子，就更小，好象永远长不大。永远上幼儿园得了！
回到家．我不冲妈妈讲车的事。我知道全家的经济大权在爸爸手里掌握。我冲爸爸讲：“爸爸，给我买辆车吧！”
爸爸还没讲话；妈妈先插嘴：“又买车买车的，家离学校又不远，一个女孩子骑车容易出事，买什么车！”
我挺不高兴：“人家别的女同学怎么骑车了？”
“人家是人家！”妈妈说着，麻利儿把饭菜摆满桌子。
“我是我！爸！你得给我买辆车。下学期就考大学了，时间紧张了，有辆车也可以节约点时间！”我一下子想出这么个理由，心里挺得意。在爸爸、妈妈的眼睛里，考大学的事唯此为大，我所提出的一切要求．他们都得编着法儿地满足我。
果然，这招儿挺灵。爸爸先发了话：“要说也是，要考大学了，每天骑车，省得天天挤公共汽车费时间。现在，公共汽车越来越难走，简直象走几步就趴窝的老母鸡。”
我赶紧顺杆儿上：“就是嘛！爸，买辆车吧！人家好多同学都有车！”
“行！买！买！你要是考上大学，我还给你买辆摩托呢！”
哥哥在一旁不爱听了，嘴里还嚼着饭，就含混不清地嘟嚷：“还买飞机呢！”
我不管哥哥。我知道他心里不服气，谁让他去年没考上大学呢？
“不过，你先别着急，买咱就买辆好的，永久、凤凰，顶起码也得是飞鸽……”
爸爸没说完，妈妈就说了：“买女车，别买男车，骑着方便。要不，我可真不放心，一个女孩子家！”
“妈，您没当过女孩子吗？”
“我当女孩子时候，可没象你现在这样，要这要那的！”
“时代不一样了嘛！您那时候。糖葫芦五分钱一串，现在要三毛钱了呢！步步高嘛……”
“贫嘴！”
妈妈用手指戳戳我的额头。
我今天特别高兴。一是爸爸终于答应给我买车了。一是长跑比赛，全班没人报名。我简直是一个心眼儿大大地坏的环姑娘，在幸灾乐祸呢！
12月26目
今天下午自习课，黄老师来到教堂。她昨天下午放学后找郭辉，显然没有奏效。因为今天依然没有人报名。我想她来一定是要批评大家的。黄老师批评起人可厉害呢，话茬子跟得上，也损。不用说，首当其冲的，肯定是郭辉。谁让他是体育委员呢！
黄老师并没有批评任何一个人。她只是给大家讲了当年她在农村插队时的情景：过河时，河上没有桥，是男同学跳进河里，搭成人桥，让女同学踩在肩膀上走过去。她发高烧38度7，还坚持为农村老乡演出，下台后就晕倒在地上。还有一次，山洪暴发，水库要决堤，她正病着，被同伴锁在屋里。为了和大家在一趟她和另一个女同学从窗户跳出去，跑在路上，那个女同学把眼镜都丢了，还是坚持跑到水库工地上……
“同学们，今天，为什么我想起了这些往事？又对你们讲述呢？我们都是青年，我们要有朝气，要有责任感，要想到每一件事，哪怕是小事，都是对我们意志品质和性格的磨炼。我不想批评你们为什么不积极报名学校组织的长跑比赛，我只希望你们认真想一想。学校不组织活动，你们有意见，学校组织活动了，你们又不参加……。”
我发现，黄老师的嗓音嘶哑了。同学们的目光却是淡漠的，不解的，不解中又带有一丝不屑。
不知为什么，那嘶哑、动情的声音总在我耳边缭绕。我看得出来，黄老师是真地被自己的往事所激动。然而。这激动并没能给我什么鼓励，我也没有为之振奋。相反，我心里涌起一股怜悯之情。黄老师，您今天讲的这些个动人的故事，能收到些什么效果呢？
你们的青春，就是这样渡过的吗？这事迹虽然动人，但你们的青春并不闪光。你们有火样的热情，但能量却白白浪费。你们生活紧张，但并不充实。您忘了吧？这些“动人的事迹”是在什么年代发生的？那个年代又该怎样评价？黄老师，我敬重您，同时也可怜您。您无疑是那个年代优秀的人物。为了那个年代，您付出了本不应该由您付出的沉重的代价。遗憾的是，您的代价没有能换回丰收。我们是思考的一代，不会再走弯路了。我们懂得怎样让青春过得充实而有意义。而你们只留下青春虚度的叹息。难道您还想用这些来打动我们呢？黄老师，不客气地说，您的这番“追忆往昔”的教育，是失败的。
长跑比赛，依然没有人报名。