有点懊恼自己的表现太糟糕，他的存在似乎是不应该。
夏荷丹也睡不着，原本以为他回来了她就应该回去，但姐妹俩强力要求她按照原定计划留下，所以她只好答应多留一晚。
但是睡在他对面的房间，她有点不安。她知道他对她没有兴趣，但也说不上来是为什么，也许是因为发觉自己开始在意他，却又害怕被他察觉异样，所以才会感到如此惶恐吧！
夜里觉得口渴，下楼找水喝，却看见他一个人坐在餐厅吃水饺。
被发现他在吃她包的水饺，他喉头忽然像被噎着，尴尬了。
“我……我口渴，喝水。”她也很糗，好像看见了什么不该看的画面，急忙打开冰箱，取出冰开水，倒进玻璃杯里，专心地喝水。
沉默了一会儿，他吃下最后一颗水饺，放下筷子，轻轻地说道：“很好吃。”
“啊？”有没有听错？他居然夸奖她？
“但是胡椒太呛了，下次放少一点。”他不改酷样，把餐盘放进流理台，开始洗餐具。
“你今天让庆萱她们很失望，你应该留下来一起包水饺。”她看他心情似乎不错，决定趁机沟通一下。
“我不需要你来告诉我该怎么做。”
“我只是不希望看孩子们把你当瘟神，你偶尔对她们温和一点，又有什么困难？”
“我允许你进入我家，并不是要你来干涉我的生活，你只需要做好你自己的事，其它的不必费心。”
“问题是，你是她们最亲近的人，如果不能改善你们的关系，做什么都没有用，你不知道家庭对一个人的成长有多大的影响？”
“夏老师，你真的管太多了。”
“我只是做我该做的。”
“什么事你该做的？”
“找出问题的源头，才能彻底解决问题。她们的心结，就是你。”
“那请问，你要如何“改善”我？”
“我希望你多爱她们。”
“爱？你懂什么是爱？夏荷丹，你到底懂什么是爱？你以为像你你这种盲目的去爱学生的爱就是爱？没有受过伤，你又懂些什么？”
看看他就是最好的例证！被爱伤得那么重，那么生不如死，不如一开始就不要拥有。
“我是不懂。但我知道如果没有爱，我会活不下去，庆萱是，庆琳也是，所以我更爱她们。”
“如果我说我也需要爱，那么，你也要爱我？”
“你……你在胡说什么！”难道，被他看出来了，她其实有点喜欢他？
“既然你的爱那么伟大，连别人家的小孩都能爱的死去活来，没有理由不能爱我吧？”
“你究竟想说什么？”
“我要你爱我，用你的爱来“感化”我啊！让我见识下夏老师你勇敢又热情的爱，让我感动，敢不敢？”
“你疯了！”
“不敢？”
他的眼睛在夜里宛若两道火焰，逼得她不敢直视。她心跳加速，一颗心蹦蹦跳，几乎快冲破她的胸口。这个男人有一双太迷人的眼睛，在夜里照亮他的周围，让她困在他深邃又高深莫测的瞳眸中。
“要不要试试看？你对我付出，看我会不会被你神圣的光辉打动？”
“你不是小孩子，更不是学生，我用什么方法打动你？”
“用成人的方式。”他低声笑，眼睛紧盯着她，仿佛看她脸红是件很享受的事。“用一个女人对男人那样的方式，你懂吧？”
“我对你并没有男女之情。”
“如果我有呢？”
“你——”她的脸更红了，牟城宇一点都不木头，他根本是个调情高手，把她的心弄得很混乱。
“夏荷丹，我们试试看，要不要？”他的声音也迷人，刺激着她敏感的耳膜。
“牟先生，这太荒谬。”
“哪段感情不是荒谬的？你看过那些小说或连续剧，哪个不是荒谬的？不荒谬就不可能在一起。”
天蝎座的男人，表达感情强烈，令人无法招架。她脑海浮现出这段话。
“你真的很……”
“直接！夏荷丹，我这个人对女人没有什么耐心，喜欢速战速决，要不要试试看？”
“怎么试？”她动怒了，这个男人口口声声轻视爱情，瞧不起女人，说什么对女人没耐心，喜欢速战速决，把她当成什么了？她是可以任人轻易玩弄的吗？
“你喜欢那个医生？”
“关你什么事？”
“你们进展到哪里了？牵过手，还是已经接吻了？”
“牟城宇，你到底想怎样？我的交友状况应该跟你没有关系吧！”
“回答我。”
“这样很好玩吗？”她瞪着他。
“夏荷丹，有时候，你真的让我很搞不懂。”就是这么捉摸不定，才令他心痒难耐；明明觉得跟她靠得近了，好像逮到她了，却又在下一秒，她又逃得远远的，在那里观望他，挑战他的耐心，甚至还对他扮鬼脸，对他叫嚣着：来呀，来捉我啊！
“你到底要不要试着来改变我，让我变成好男人？”
“你不是坏男人。”
“我可以给你一点时间考虑，如果你想清楚了，随时打电话给我，恩？”他的话里有不容拒绝的温情，让她很迷惑。
他到底是怎么了？忽然说要她试着对他好，但她完全不知该从何做起啊！对学生她或许可以，但对一个男人，她该怎么办呢？
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午休时间，荷丹坐在教室里发呆。学生们都睡了，安安静静地，只剩电风扇旋转的嗡嗡声。
教室外面是篮球场，几个学生被罚劳动服务，拿着夹子和塑胶袋捡垃圾。微风徐徐，她却毫无睡意。
昨晚牟城宇那一番话把她吓着了！
她怎么可能像爱学生那样爱他？他是个很有魅力的男人，她不可能不用女人的眼光看待他；面对他的逼近，她甚至还心跳加速，脸颊热烫，无助得像陷入情网的猎物。
不可否认，她其实很欣赏他独特的男人味，喜欢他强势的一面，心折于他魅惑的眼瞳里。
但要如何感动他？她真的毫无对策。
下午两点开教学领域研究会议，这次的重点是选下学期使用的版本，之前各家厂商早把新用课本送到她座位，全校十五位国文老师在会议室共同商讨一年级新生要使用的版本。
“我觉得“育华”版本太艰涩了，好多古文，上起来很辛苦，对程度较差的孩子来说读得很吃力，所以今年换个版本吧。”召集人甲老师推推厚重的眼镜说道。
“我也同意。他们家在编排上好奇怪，文章穿插得莫名其妙，所以我想换“亚轩”版的，今年的三年级就用得不错，反正我们都已经用过那么多届，不如就再用一次。”
“可是我上得好腻喔！每年都用同一版本好无趣，每次新书来都懒得翻，因为早就看到烂了。”
“夏老师，现在只剩下你还没提出意见喔，夏老师……”与她坐最近的张老师轻声唤她，然后每个人都注意到一向最热心讨论教学内容的夏老师今天有点失常。
啊！荷丹回过神，堆起歉意的笑。“不好意思，我想沿用“亚轩”版。”
“可是我们刚刚决定要用“励文”版，所以在讨论票数如何分配，你要投“亚轩”？”
果然没错，夏老师难得有心事，都没在听大家的结论。
“喔，你们已经决定要用“励文”啊！”荷丹红着脸，望着眼前那张填分表，上面是给教师填上各家版本的评比分数，最后再由最高票的版本得标。